Programmer une chorégraphie
| Projet | Durée | Difficulté | Âge |
|---|---|---|---|
| Unplugged | 30 min | Débutant | 7 - 12 ans |
Matériel
- Cartes de blocs de chorégraphie basées sur Scratch (imprimables)
- Cartes de blocs de chorégraphie (basées sur Scratch)
De quoi parle-t-on ?
Programme ta chorégraphie est un jeu dans lequel les enfants devront programmer avec des cartes le mouvement d'une autre équipe à travers différents types d'actions. Les enfants en apprennent davantage sur le monde de la technologie et de la programmation de jeux, sans utiliser d'appareils réels. En exécutant une chorégraphie, ils sont encouragés à faire une activité physique et à pratiquer des compétences de coordination.
Intérêt pédagogique et sujets ciblés
Aborder la programmation
Savoir programmer est devenu une des compétences importantes de notre siècle. Les compétences acquises : pensée créative et logique, conscience spatiale, capacité à résoudre des problèmes, structurer, collaborer.
Méthodologies actives
Le jeu utilise une méthodologie active où les enfants sont placés au centre de leur processus d'apprentissage. Ils collaborent et étudient les blocs Scratch afin de coder une chorégraphie.
Apprentissage par le jeu
Les enfants apprennent la programmation en étant mis au défi d'exécuter une chorégraphie.
Interdisciplinarité - Technologie et sport
Il s'agit d'apprendre la programmation en dansant pour atteindre une meilleure mémorisation et rétention des connaissances et un meilleur bien-être.
Règles du jeu
Récit du jeu : Apprenons à programmer sans utiliser d'ordinateur ! Dans ce jeu, nous allons jouer une chorégraphie basée sur le jeu de codage "Scratch".
Règles du jeu
- La classe est divisée en groupes de 4 joueurs.
- Des cartes sont distribuées à chaque groupe.
- Chaque groupe crée une séquence de blocs avec les cartes.
- Les groupes exécutent les séquences pour l'autre groupe.
- Le groupe qui est le plus précis gagne.
Phases de jeu
Phase 1
Les enfants jouent par groupes de quatre joueurs. Chaque groupe utilise les cartes pour programmer une chorégraphie, puis l'échange avec les autres groupes pour la reproduire en dansant.
Phase 2
Le deuxième tour est axé sur la conception de nouvelles cartes à l'aide de blocs pour stimuler l'imagination et la créativité des enfants.
Aller plus loin
Sujet 1 - Programmation de l'approche
- D'autres quêtes Unplugged : Comptage binaire, Brain Twister, Grille magique de la paix, Memory
- Scratch : https://scratch.mit.edu/
- Code.org : https://code.org/
Sujet 2 - Interdisciplinarité
- Apprendre en bougeant : https://www.gonoodle.com
- Énergies propres : https://energync.org/forkids/
Cette fiche fait partie du projet Unplugged, financé par le programme Erasmus+. Contenu sous licence CC BY-SA 4.0.