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Suivre des indices pas à pas

InformatiqueCulture numériqueExpression oraleActivité débranchéeAucun logiciel
ProjetDuréeDifficultéÂge
Unplugged30 minIntermédiaire8 - 12 ans

Matériel​

  • Paire de ciseaux
  • Ardoises (optionnel)
  • Cartes concepts et points (imprimables)
Télécharger en PDF
Ressources imprimables incluses dans le PDF.
  • 30 cartes concepts (chacune avec 4 indices progressifs)
  • Points et pièces
Iterative clues

De quoi parle-t-on ?​

Découvrez le monde d'aujourd'hui, le monde de demain et les nouvelles technologies tout en vous amusant grâce à Iterative Clues ! La quête améliore les connaissances des enfants sur les nouvelles technologies et le monde du digital, en introduisant l'association d'idée pour stimuler la mémorisation ainsi que le lien avec la vie réelle.


Intérêt pédagogique et sujets abordés​

Rester informé​

En apprendre plus sur les nouvelles technologies et le monde numérique. Le jeu introduit de manière ludique des concepts et des définitions d'outils numérique.

Faire preuve de rapidité​

Répondre le premier pour l'emporter. L'élément compétitif du jeu prépare les enfants à être performants dans un environnement dynamique.

Associer les idées​

Combiner les indices entre eux pour trouver le concept caché. La pensée associative et logique est développée par la série d'indices divulgués aux enfants.


Règles du jeu​

But du jeu​

Comme son nom l'indique, avec Iterative clues, soyez le premier à trouvez le concept caché par une suite d'indice de plus en plus précis.

Installation​

Mélangez le paquet de cartes concepts et placez-le au centre des joueurs. Disposez les points au centre des joueurs. L'arbitre est responsable des cartes concepts et des points.

Cartes concepts imprimablesPoints et pièces imprimables

Étapes de jeu​

Déroulement d'un tour de jeu​

L'arbitre tire la carte concept du dessus de la pioche, et tout en la gardant secrète, énonce l'indice n°1. Tous les joueurs ont le droit de répondre en même temps, mais ne peuvent donner qu'une seule réponse.

Si le concept est trouvé, le tour de jeu prend fin, et le joueur ayant trouvé le concept tente un défi. Sinon, l'indice n°2 est lu, et ainsi de suite jusqu'à l'indice n°4.

Défis​

Le joueur ayant trouvé le concept peut tenter un des deux défis suivant de son choix :

  • Épeler correctement le concept trouvé.
  • Citer les deux précédents concepts (ce défi ne peut être choisi qu'à partir du troisième tours).

Comptabilisation des points et fin de partie​

  • Concept trouvé avec l'indice n°1 : 4 points
  • Concept trouvé avec l'indice n°2 : 3 points
  • Concept trouvé avec l'indice n°3 : 2 points
  • Concept trouvé avec l'indice n°4 : 1 point

S'il a réussi le défi, le joueur gagne 1 point de plus. Le premier joueur à obtenir 15 points ou plus remporte la partie.


Aller plus loin​

Sujet 1 - Sensibilisation à la numérisation​

Sujet 2 - Compétitivité et rapidité de réaction​

Vous pouvez vous référer aux quêtes Brain Twister, Plastic continent, Modéliser des formes complexes grâce à des formes de base, etc.

Sujet 3 - La pensée associative​


Cette fiche fait partie du projet Unplugged, financé par le programme Erasmus+. Contenu sous licence CC BY-SA 4.0.